吉林師范大學(xué)“松遼剪紙”非遺傳承基地——

　　用剪紙講好中國(guó)故事

　　一張紅紙、一把剪刀，一幅剪紙作品背后是百年文脈的傳承，也是青春力量的綻放。

　　今年4月，吉林師范大學(xué)“松遼剪紙”非遺傳承基地（以下簡(jiǎn)稱傳承基地）獲評(píng)全國(guó)工人先鋒號(hào)和全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗?！斑@份榮譽(yù)既是對(duì)傳承基地深耕傳統(tǒng)技藝的肯定，也是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)守正創(chuàng)新、接續(xù)前行的動(dòng)力?！眰鞒谢刎?fù)責(zé)人李秀云說。

　　傳承基地現(xiàn)有成員24人，女性成員占比90%以上，其中不乏省、市級(jí)非遺代表性傳承人?！拔覀?cè)趧?chuàng)作中反復(fù)打磨、精益求精。比如在創(chuàng)作《勞模故事 致敬百年》系列作品時(shí)修改細(xì)節(jié)千余次?！薄八蛇|剪紙”第六代非遺代表性傳承人楚學(xué)娟介紹，從紋樣構(gòu)思到刀工技法，從民俗內(nèi)涵到藝術(shù)表達(dá)，每一幅作品都要?dú)v經(jīng)起稿、裁剪、精修等多道工序。

　　作為吉林師范大學(xué)的一門專業(yè)課，松遼剪紙課堂吸引了很多學(xué)生。在一節(jié)以蝴蝶造型為主題的課上，李秀云圍繞蝴蝶外形、紋路等娓娓道來。學(xué)生們不僅聽得專注，上手實(shí)操也格外認(rèn)真。李秀云走下講臺(tái)，到學(xué)生身邊耐心地糾正每一個(gè)動(dòng)作，輕聲講解每一處紋樣的寓意。學(xué)生們不僅了解了“松遼剪紙”的文化內(nèi)涵，也在心底種下了非遺傳承的種子。

　　立足于深耕技藝傳承與育人實(shí)踐，傳承基地進(jìn)行了很多嘗試。連續(xù)多年為吉林師范大學(xué)部分本科生、碩士研究生、留學(xué)生開設(shè)相關(guān)課程；扎根基層服務(wù)，文化惠民，他們深入鄉(xiāng)村、企業(yè)開展“送福入企”活動(dòng)，宣講內(nèi)容深入人心。通過孔子學(xué)院及外事禮贈(zèng)等渠道，松遼剪紙被帶到30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，展示中國(guó)非遺風(fēng)采。

　　傳承基地的剪紙展館被吉林省委宣傳部列為高校特色展館。傳承基地成員劉雪玉自豪地說：“這堅(jiān)定了我們用剪紙講好中國(guó)故事、傳承非遺文脈的信心?！?/p>

　　五一假期，傳承基地在悅?cè)缁鹕綔厝燃賲^(qū)開展了一場(chǎng)可欣賞、可體驗(yàn)的推廣活動(dòng)。充滿吉祥寓意的作品以及剪刀、紅紙等剪紙所需用品整齊擺在桌上，來往游客不時(shí)被吉祥喜慶的氛圍所吸引。楚學(xué)娟說，活動(dòng)通過“進(jìn)景區(qū)”的形式讓松遼剪紙從指尖技藝變成文旅名片，真正讓傳統(tǒng)文化在文旅融合中煥發(fā)出新活力。

　　李秀云介紹，吉林師范大學(xué)依托師范教育與地域文化優(yōu)勢(shì)，將省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目“松遼剪紙”引入校園，打造集教學(xué)、研究、創(chuàng)作、傳播、轉(zhuǎn)化于一體的平臺(tái)，希望學(xué)生能夠掌握傳統(tǒng)技藝，提升審美與實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)過程中理解地域文化與紅色精神，增強(qiáng)文化認(rèn)同，培養(yǎng)非遺傳播與創(chuàng)新能力，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳承者、傳播者。而在面向社會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)，目標(biāo)則是以非遺服務(wù)地方發(fā)展，在普及非遺、賦能文旅融合、講好吉林故事等方面貢獻(xiàn)力量。

　　非遺傳承既要守正，又要?jiǎng)?chuàng)新，走進(jìn)日常生活?！笆卣歉瑒?chuàng)新是路徑?！崩钚阍普f，“自2010年成立至今，傳承基地堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，去年成功申報(bào)紙藝文化概念驗(yàn)證中心（以下簡(jiǎn)稱驗(yàn)證中心），并獲吉林省科技廳備案，傳承基地實(shí)現(xiàn)了從技藝傳承向科研成果轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)性跨越?！?/p>

　　驗(yàn)證中心是吉林省首個(gè)非遺與科技結(jié)合的驗(yàn)證平臺(tái)，聚焦技藝數(shù)字化、文創(chuàng)轉(zhuǎn)化、文旅融合技術(shù)驗(yàn)證，打通傳統(tǒng)技藝到產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化通道。

　　“傳承基地是主體，負(fù)責(zé)技藝傳承、教學(xué)育人、展覽傳播、社會(huì)服務(wù)。驗(yàn)證中心則是科研創(chuàng)新升級(jí)平臺(tái)，依托并服務(wù)于傳承基地，把剪紙從傳統(tǒng)技藝提升到科研轉(zhuǎn)化、文創(chuàng)開發(fā)、文旅融合、技術(shù)驗(yàn)證的新高度，實(shí)現(xiàn)‘傳承+創(chuàng)新’雙輪驅(qū)動(dòng)。”楚學(xué)娟說，“成立驗(yàn)證中心是傳承基地發(fā)展之路上非常重要的一步?！?/p>

　　在推動(dòng)非遺與旅游融合發(fā)展方面，傳承基地持續(xù)挖掘“松遼剪紙”文化內(nèi)涵，推動(dòng)剪紙進(jìn)景區(qū)、進(jìn)展會(huì)，目前正打造大孤山悅?cè)鐪厝沁z展館。談及發(fā)展計(jì)劃，李秀云說：“一方面，我們將持續(xù)培育青年傳承梯隊(duì)，另一方面，我們將不斷豐富剪紙研學(xué)課程、文創(chuàng)產(chǎn)品，打造沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目?！保ㄆ?鈺 本報(bào)記者 劉玉萍）